09:00-9:30

등 록

09:30-09:50

개회식

사회: 이미향(영남대)

개회사 나삼일(국제한국언어문화학회 회장, 대전대)

축 사 송철의(국립국어원장)

시상식 제4회 한국언어문화학 신진연구자상

09:50-10:40

제1부 기조 강연: 한국언어문화교육과 교사의 핵심역량

사회: 장향실(상지대)

발표: 백봉자(한글학회 부설 한국어교육원장)

10:40-10:50

휴식

10:50-11:40

제2부 주제 특강 Ⅰ: 대학교육에서 한국어교사의 핵심역량

사회: 최권진(인하대)

발표: 이미혜(이화여대)

11:40-12:30

제2부 주제 특강 Ⅱ: 다문화교육에서 한국어교사의 핵심역량

사회: 임형재(한국외대)

발표: 성상환(서울대)

12:30-14:00

점심 식사

제3부 개인 발표

제1분과(대학교육에서 한국어교사의 핵심역량)

제2분과(다문화교육에서 한국어교사의 핵심역량)

제3분과(재외동포교육에서 한국어교사의 핵심역량)

사회: 조수진(서강대)

사회: 양윤모(극동대)

사회: 오지혜(세명대)

14:00-14:30

한국어 문화교육의 반성적 교사 교육을 위한 기초 연구

발표: 백인선(국민대)

토론: 최주희(명지대)

다문화 한국어 교사 역량으로서

‘생태적 인식력’

발표: 김규훈(대구대)

토론: 강남욱(경인교대)

재외 한글학교 교사교육 프로그램 연구

발표: 배재원(이화여대)

토론: 김윤주(한성대)

14:30-15:00

한국어교육의 질적 향상을 위한 교원제도의 변화 모색-한국어교원 자격제도의 개선방안을 중심으로

발표: 양지선(성균관대)

토론: 이소영(건국대)

중등 예비학교 한국어 교사의 다문화 태도 연구

발표: 유해준(서원대)

토론: 정유남(고려대)

재외동포 대상 한국어 교사의 핵심역량 탐색

발표: 정다운(한국학중앙연구원)

토론: 이슬비(국립국어원)

15:00-15:30

한국어교사 양성과정 내용의 적절성 탐구 - 문법교육을 중심으로

발표: 성지연(고려대)

토론: 김가람(서울대)

결혼 이민자 통번역 인력 양성 교육과정을 통해 본 역량 고찰

발표: 신윤경(가천대)

토론: 장미라(경희사이버대)

베트남 현지인 한국어 교사와 한국인

교사의 두 가지 시선

발표: 이수미(성균관대)

토론: 황티장(호치민대)

15:30-15:50

휴 식

15:50-16:20

제4분과

제5분과

제6분과

사회: 박소연(가톨릭대)

사회: 기준성(디지털서울문화예술대)

사회: 김영란(강원대)

중국대학 한국어과 학습자의 외래어 교수 학습 현황 연구

발표: 오해리(서안외대)

토론: 리순녀(통화사범대)

일제 강점기 한국어 교재의 문화 관점에 대한 연구

발표: 황사윤(영남대)

토론: 이지용(안양대)

한류의 활성화 방안과 내실화를 위한 방향 탐색

발표: 제혜금(전주대)

토론: 김혜진(서울대)

16:20-16:50

한국어 학습자의 중간언어 사용 양상 연구 - 중국인 학습자의

문어 표현을 중심으로

발표: 최일(가톨릭대)

토론: 김소연(성균관대)

다문화 이중언어 강사의 핵심역량 모델링 탐색 연구

발표: 원진숙(서울교대)

토론: 김호정(서울대)

한국어 학습자를 위한 함축 표현 연구

발표: 김정인(충남대)

토론: 김수정(경기대)

17:00-17:10

폐회식

사회: 이미향(영남대)

폐회사 나삼일(국제한국언어문화학회 회장, 대전대)